Niet belonen met technologie in de klas

Ik herinner het nog van mijn basisschooltijd, had je je rekenopdracht af dan mocht je op de computer. Dit gebeurde regelmatig. Lijkt een goede motivatie voor leerlingen, ze gaan meer hun best doen om zo snel mogelijk op de computer te mogen. Helemaal fout.

Demotiverend
Het werkt niet. Uit ervaring weet ik dat als je slechter bent dan de rest van de klas in een bepaald vak, dat dit erg demotiverend werkt. Mijn opdracht was al verminderd en alsnog was ik nooit op tijd klaar om op de computer te mogen. Als kind word je er sip van als je al je vriendjes en vriendinnetjes ziet vertrekken naar het computerlokaal terwijl jij nog zit te zwoegen. Het heeft mij, en de andere zwakkere leerlingen, absoluut niet gemotiveerd om beter mijn best te doen met rekenen. Ik deed al zo erg mijn best en alsnog was ik niet snel genoeg klaar. Nogal slecht voor het zelfbeeld van een kind, lijkt mij.Lees meer »

Motivatie binnenstebuiten – Huub Nelis & Yvonne van Sark

Boek: motivatie binnenstebuiten

Ik heb dit boek gelezen omdat ik geïnteresseerd was in mijn eigen motivatie en die van klasgenoten. Waar motivatie vandaan komt en hoe het zo lijkt te verschillen tussen studenten.

Deze vragen worden in dit boek goed beschreven. Allereerst werd het verschil tussen intrinsieke en excentrieke motivatie beschreven. Hier had ik al wel wat over gehoord maar in het boek werd het duidelijk uitgelegd met voorbeelden. In het boek kwamen sowieso veel voorbeelden voor.Lees meer »