Het brein centraal in onderwijs

Tijdens de Blink-dag op woensdag 16 maart van de educatieve uitgeverij Blink sprak Lucia Talamini over het brein van leerlingen. Ze gaf inzicht in hoe het brein werkt en gaf tips om deze kennis toe te passen in de klas. In dit artikel probeer ik haar presentatie zo goed mogelijk samen te vatten. Zo kunnen meer mensen de kennis van het brein gebruiken in hun didactiek.

Geheugen
Als eerste het geheugen, dit is natuurlijk erg belangrijk bij leren, essentieel zelfs. Maar hoe werkt dit nou? Informatie volgt een bepaalde weg in het brein, dit is de informatiestroom. Als bepaalde informatie vaker dezelfde weg heeft afgelegd, ontstaat er een geheugenspoor. Dit is een groep hersencellen met versterkte onderlinge contacten. Dit geheugenspoor zorgt ervoor dat je iets herinnert als je aan iets anders denkt, de verbindingen hiertussen zijn sterk. Het versterken van de verbindingen is belangrijk om zaken langer en beter te kunnen onthouden en de informatie ook toe te kunnen passen. De verbindingen kunnen versterkt worden door herhaling, en dan vooral herhaling in verschillende contexten en over de tijd.

Een tool die hiervoor gebruikt kan worden is Quizlet, daar schreef ik al eerder over. Lees meer »

Leuk Levendig Leren – eropuit

Kinderen leren het beste als ze zelf mogen onderzoeken, ontdekken, bewegen, vragen, antwoorden en spelen. Op de kaart hieronder vind je een selectie van 20 musea en parken waar al deze dingen goed tot zijn recht komen. Kinderen leren daar omdat ze het ook echt leuk vinden en ze het vanuit zichzelf willen weten. Op al deze plekken kunnen kinderen Leuk Levendig Leren, iets wat erg belangrijk is het hedendaagse onderwijs. Ontdek op de kaart (of eronder, de teksten zijn hetzelfde) welke LLL Locatie jij (en je klas/kinderen) niet mag missen!

Klik linksboven in de hoek voor een lijst van alle LLL locaties en rechtsboven in de hoek om de kaart groter weer te geven. Vergeet ook niet de kaart te delen als ook jij gek bent van deze geweldige plekjes in Nederland!

Lees meer »

NRO-congres 2015

Het NRO-congres is een congres waar onderwijs en onderzoek samenkomt. Onderzoek is erg belangrijk in het onderwijs maar het maken van een vertaalslag is vaak lastig. Onderzoekers doen veel onderzoek maar deze resultaten komen moeilijk terecht bij de leraren en leraren hebben juist veel vragen die nooit bij de onderzoekers terecht komen. NRO hoopt met dit congres onderzoekers en mensen uit het onderwijs dichter bij elkaar te brengen en duidelijk te maken dat ze elkaar echt nodig hebben.

Algemene indruk

Dit is de eerste keer dat het congres gehouden is en dat is zeker niet te merken. Alles is zeer professioneel aangepakt en ziet er netjes maar toch speels uit. De boodschappen zijn duidelijk, er is veel keus uit de verschillende sessies en zo is er voor ieder wat wils. Er zijn veel netwerkmomenten, waarvan tijdens de introductie zelfs een verplichte met een netwerkkaart. Dit heb ik nooit eerder gezien. Er waren zeer veel verschillende mensen aanwezig, van onderzoekers, onderwijzers, een combi daarvan of mensen die het zelf eigenlijk niet weten. Dit zorgde voor veel verschillende invalshoeken en interessante gesprekken. Netwerken verliep soepel in deze omgeving en er was ook genoeg om over te praten door de verschillende sessies.Lees meer »

Geotools voor onderwijs en onderzoek

Er zijn veel verschillende geo toepassingen die niet vaak genoeg gebruikt worden. Ze kunnen gebruikt worden tijdens de les of als voorbereiding van de les. Bekijk de beschrijvingen van de websites en raak geïnspireerd hoe je deze kan toepassen in je lessen of onderzoek.

Satelliet data bekijken of downloaden:

http://richiecarmichael.github.io/sat/index.html#
Op deze site kan je in 3D de wereld bekijken en tegelijkertijd ook zien waar de satellieten vliegen.

Satellietdataportaal
Hier kan je satellietdata van Nederland downloaden, bedoeld voor Nederlandse gebruikers

Earthdata.nasa.gov
Hier kan je de satellietbeelden van veel verschillende satellieten bekijken per dag in een duidelijke viewer.

VegScape
Bij deze site kan je een kaart bekijken van de vegetatie van de VS. Bijvoorbeeld de NDVI. Je kan een selectie maken en deze kaart downloaden.

Penguins from space faecal stains reveal the location of emperor
Op deze site kan je de data downloaden die weergeeft waar een bepaalde pinguïnsoort leeft.

Globalforestwatch
Bij deze site kan je kijken hoe het gaat met de bossen over de wereld. Er zijn mogelijkheden om de data te downloaden.Lees meer »

Gratis apps voor in de klas – groep 1 en 2

Bron: http://www.chinadaily.com.cn/opinion/2014-12/01/content_18990739.htm

Applicaties zijn een handig middel om leerlingen te helpen met leren. Er zijn er alleen zo veel dat veel leraren door de bomen het bos niet meer zien en er maar helemaal niet aan beginnen. Dit is zonde want het kan een geweldig hulpmiddel zijn.

In groep 1 en 2 kunnen de leerlingen video’s kijken, educatieve spelletjes spelen, klokkijken, oefenen met sorteren, bouwen, ruimtelijk inzicht verbeteren, beginnen met rekenen en tegelijkertijd hun motoriek verbeteren.

Ik ben voor leerkrachten van groep 1 en 2 op zoek gegaan naar gratis apps die je kan uitproberen in hun klaslokaal. Als je nog geen tablets in je klaslokaal hebt kan je het natuurlijk ook uitproberen met je eigen tablet als je die hebt. Als elke leerling een tablet tot zijn beschikking heeft kan je klassikaal bezig gaan met de apps. Als je niet zoveel tablets hebt kan je ook leerlingen die moeite hebben met bepaalde onderwerpen individueel aan de slag laten gaan met een specifieke app.Lees meer »

Innovatie op de Esri GIS Conferentie

Esri GIS Conferentie. Bron: https://twitter.com/gisconferentie
Esri GIS Conferentie 2015.
Bron: https://twitter.com/gisconferentie

Gister was ik aanwezig op de Esri GIS Conferentie in Rotterdam. Voor mijn opleiding is dit een belangrijke conferentie op het gebied van GIS, geografische informatie systemen. Dit komt eigenlijk neer op programma’s waar je kaarten mee kan maken. Ik was hier vooral op zoek naar innovatie in deze branche die goed her te gebruiken is in bijvoorbeeld het onderwijs.

De belangrijkste boodschap die ik hier gekregen heb en die ik het onderwijs ook weer wil meegeven is dat de wereld veranderd. De kinderen die nu opgroeien, maken de 22e eeuw waarschijnlijk nog mee. Het is enorm belangrijk dat ze daarop Lees meer »

Quizlet.com – de perfecte oefensite

Schermafdruk 2015-09-19 15.42.08

Momenteel loop ik stage en heb ik Quizlet niet nodig, maar in het verleden kon ik niet zonder! Ik heb het gebruikt voor het leren van begrippen en vocabulaire maar ook voor wolken en klimaat systemen. Vooral op de middelbare school heeft het me enorm geholpen om de grote hoeveelheid begrippen van maatschappijwetenschappen in mijn hoofd te krijgen.

Hoe het werkt
Klinkt geweldig toch? De site werkt enorm goed, je voert zelf de informatie in de je moet leren, in twee kolommen. Je kan afbeeldingen toevoegen en informatie van andere mensen gemakkelijk hergebruiken. Daarna kan je op verschillende manieren oefenen. Ik raad je aan deze gewoon uit te proberen, uitleggen word ingewikkeld. Er zijn 2 spelletjes, “Scatter” en “Space race”. Er is zelfs een mogelijkheid om een toets samen te stellen en deze online te maken (of uit te printen). De begrippenlijsten kan je ook uitprinten en overal mee naartoe nemen maar er zijn ook mobiele apps voor android en iOS.Lees meer »

Google docs voor overdrachtsformulieren

Werk je in het basisonderwijs samen met een andere leraar met dezelfde klas? Dan vermoed ik dat je iets doet qua overdracht. Vaak op papier, elke week of dag een formulier invullen over wat er is gebeurd, welke afspraken je gemaakt hebt en wat er opviel aan een leerling.

Uitpuilende mailbox en doolhof aan kleuren
Probeer je dit formulier dan te digitaliseren, in Microsoft Word, dan wordt het een wirwar aan kleuren. Elke leraar een eigen kleur, stukken in zwart omdat de kleur vergeten is en onduidelijkheid. Mailboxen raken overvol van elke keer dat heen en weer emaillen van die formulieren. Of tegelijkertijd willen werken aan hetzelfde document op de gedeelde schijf en dan een foutmelding krijgen. Dit werkt ook al niet.Lees meer »

Cursus: Childhood in the digital age

Deze online cursus kwam ik tegen op de site van FutureLearn, nadat ik van mijn leraar, Marien de Bakker, te horen kreeg over deze site. Ik heb een passie voor technologie en educatie dus dit leek mij de perfecte cursus voor mij.

In deze online cursus heb ik geleerd wat de voordelen, nadelen en mogelijkheden zijn van technologie in het leven van kinderen. Er werd gekeken naar het verschil tussen het digitale leven en het “echte” leven, naar sociale zaken zoals vriendschappen en online identiteiten, sms-taal, video games en technologie in het onderwijs.Lees meer »