Categorieën
In de meeste gevallen zal een StoryMap maken niet het voornaamste doel zijn van je les. Een StoryMap is een tool die gebruikt wordt om een ander, vakspecifiek, doel te bereiken. Daarom is het belangrijk om de StoryMap technologie ook echt als tool…
Lees meer
Wat is dat eigenlijk, een StoryMap? En wat kan je daar als (aardrijkskunde) docent mee?
Lees meer
Hoe kan je leerlingen ondersteunen als ze zelf aan de slag gaan om een StoryMap te maken. 7 tips om een StoryMap te maken met je leerlingen.
Lees meer
Een overzicht van 10 StoryMaps die te gebruiken zijn in de geschiedenisles.
Lees meer
Met de sneeuw het afgelopen weekend en nog maar een paar dagen tot de kerstvakantie is het tijd voor een wintereditie van de ’10 beste StoryMaps voor in de klas’.
Lees meer
Deel 4 van de serie met elke keer weer 10 StoryMaps die je goed kan gebruiken in de klas, over uiteenlopende (aardrijkskunde/geschiedenis/natuur) onderwerpen. GIS in de les was nog nooit zo makkelijk!
Lees meer
Deel 3 van 10 StoryMaps die je goed kan gebruiken in de klas, over uiteenlopende (aardrijkskunde/geschiedenis/natuur) onderwerpen. GIS in de les was nog nooit zo makkelijk!
Lees meer
De 10 beste tools (o.a. StoryMaps) voor in de klas voor het eindexamenonderwerp Zuid-Amerika en Brazilië.
Lees meer
Deel 2 van 10 StoryMaps die je goed kan gebruiken in de klas, over uiteenlopende (aardrijkskunde/geschiedenis/natuur) onderwerpen. GIS in de les was nog nooit zo makkelijk!
Lees meer
Deel 1 van 10 StoryMaps die je goed kan gebruiken in de klas, over uiteenlopende (aardrijkskunde/geschiedenis/natuur) onderwerpen. GIS in de les was nog nooit zo makkelijk!
Lees meer
Hoi, mijn naam is Jessy Faas (zij/haar), ontwikkelaar van lesmateriaal met GIS, trainer en adviseur omtrent GIS, StoryMaps, digitaal veldwerk en interactieve kaarten in het onderwijs. Met mijn werk wil ik docenten (jou dus!) kennis laten maken met GIS en inspireren om het vaker in de klas te gebruiken.
Jessy Faas