Auteur: Jessy Faas
-
Effect van GIS op inzicht in geografische vraagstukken
Tijdens het NRO congres in 2015 werd de kennisrotonde gepresenteerd. Dit is een platform waar onderwijsprofessionals vragen kunnen stellen uit en over het onderwijs. De medewerkers achter de kennisrotonde proberen dan zo goed mogelijk de vraag te beantwoorden. Dit leek mij een mooie kans en enige tijd later heb ik mijn vraag ingestuurd; ‘Wat is het…
-
Mapping the unmapped
Mapping the unmapped. Gebieden in kaart brengen met Missing maps Mapathons, Open Street Map en Mapillary.
-
GIS in het Voortgezet Onderwijs – wordt het al gebruikt?
In dit laatste deel van de serie GIS in het Voortgezet Onderwijs, wil ik graag ingaan op de vraag of het gebruik van GIS in het Voortgezet Onderwijs al een trend genoemd kan worden. Sinds wanneer wordt het gebruikt en door hoeveel leerlingen wordt het nu gebruikt? Deze vragen probeer ik samen te vatten in deze…
-
GIS in het Voortgezet Onderwijs – De eerste stap
Beginnen met GIS in het voortgezet onderwijs is lastig, als leerkracht heb je het vaak al erg druk en is het lastig om met weinig tijd je nieuwe dingen eigen te maken en lessen voor te bereiden. Lesgeven met GIS heeft veel voordelen en is die extra tijd zeker waard. Maar hoe hou je die…
-
GIS in het Voortgezet Onderwijs – Wanneer inzetten?
Na mijn vorige post, de voordelen van GIS, wil ik met deze post verder gaan met wanneer je GIS kan inzetten in het Voortgezet Onderwijs. Bij welke vakken en en werkvormen is GIS waardevol en wanneer kan het effectief ingezet worden, met natuurlijk verschillende voorbeelden. Er zijn verschillende manier om GIS in te zetten. In…
-
GIS in het Voortgezet Onderwijs – Voordelen en onderzoek
In mijn vorige post schreef ik over wat GIS is, maar waarom zou je GIS en digitale kaarten gebruiken in de les? Wat zijn de voordelen van het gebruik van GIS in het Voortgezet Onderwijs en wat is erover te lezen in onderzoek? Voordelen Allereerst zal het ruimtelijk inzicht van een leerling verbeteren door het…
-
GIS in het Voortgezet Onderwijs – Wat is GIS?
Op mijn blog heb ik het er wel vaker over, maar wat betekent GIS en wat is het? GIS betekent Geografisch Informatie Systeem. Dit is een programma waar geografische informatie in weergegeven kan worden. Eigenlijk is het een interactieve kaart waaraan je ook dingen kan toegeven en waarmee je kan analyseren en visualiseren. Het werkt met…
-
5 x Unplugged Programmeren
5 opties om te programmeren met kinderen zonder ze achter een computer te zetten. Ofwel; unplugged programmeren. Leer ze het programmerend denken aan zonder code te schrijven.
-
De Geo-future van het onderwijs?
Projecten in het onderwijs. Het maakt het onderwijs voor leerlingen betekenisvol en het laat de samenhang tussen verschillende onderwerpen veel duidelijker zien. Het Nederlandse onderwijs is nog zeker niet zover dat er veel vakoverstijgende projecten plaatsvinden in het voortgezet onderwijs. Dit is helaas vaak niet mogelijk vanwege de huidige manier van toetsen en examineren. Er is een…
-
Het brein centraal in onderwijs
Tijdens de Blink-dag op woensdag 16 maart van de educatieve uitgeverij Blink sprak Lucia Talamini over het brein van leerlingen. Ze gaf inzicht in hoe het brein werkt en gaf tips om deze kennis toe te passen in de klas. In dit artikel probeer ik haar presentatie zo goed mogelijk samen te vatten. Zo kunnen meer mensen…